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摘要:
日本的学校音乐教育成就有目共睹,其成就主要归功于历次的音乐教育改革.而美国的音乐教育更是走在世界的前列.反观我们中国的学校音乐教育及国民音乐教育还处于相当落后的局面,如何改变现状,需要有科学的方法和有益的借鉴,多学习和探讨他国的先进经验.本文着重介绍了日本美国的音乐教育现状,以及对于我国音乐教育的启示.
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文献信息
篇名 美日学校艺术教育对中国艺术教育的启发
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 音乐教育 日本 美国 启示
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 587-588
页数 2页 分类号
字数 1952字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
日本
美国
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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