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摘要:
在高职教育中,"现代学徒制"是一种较为普遍的教学模式.该模式以校企合作为基础,以学生培养为核心,以课程讲授为辅助,以校企协同参与为载体,以"双师"教学为依托的一种创新人才培养模式.在高职建筑装饰工程技术专业教学中,该模式的应用与实践愈加频繁,有效地实现了专业、行业之间的有机结合,建构起基于施工过程的现代课程体系.本文探讨"现代学徒制"人才培养模式在高职建筑装饰工程技术专业应用的有关研究与实践策略.
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高职建筑工程技术专业现代学徒制实践研究
建筑工程技术专业
现代学徒制
实践
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文献信息
篇名 高职建筑装饰工程技术专业"现代学徒制" 人才培养模式的研究与实践
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 "现代学徒制" 高职学校 建筑装饰工程技术专业 人才培养 校企结合
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G712
字数 4574字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程玉兰 新疆建设职业技术学院科研处 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"现代学徒制"
高职学校
建筑装饰工程技术专业
人才培养
校企结合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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