高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略研究

• 作者: 徐熔熔
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈教学 情感表现 价值分析
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高校是舞蹈教学的主阵地,高校是学生学习舞蹈理论知识和传递舞蹈技能知识的重要平台。高校也是对学生进行舞蹈熏陶的乐土,高校应当引导学生在舞蹈学习时充分的关注作品的情感,运用有效的舞蹈表现方式传递作品的情感,从而达到全面提高舞蹈艺术表现水平的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐熔熔	广州工商学院音乐系	5	0	0.0	0.0