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摘要:
高职思想政治教学是为提升学生的道德品质和政治素养,而实现这一目标的关键在于使学生在学习中感受到快乐,乐于接受思想政治学习。因此,本文从快乐教学的基础进行分析,简述高职思想政治教学中实施快乐教学的有效策略。
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文献信息
篇名 高职思想政治教学中的快乐教学策略探析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高职 思想政治 快乐教学策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236-236
页数 1页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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1 燕雁 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
思想政治
快乐教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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