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摘要:
班级管理是初中教育体系中的重要组成部分,在班级管理中开展德育教育工作具有重要意义。通过多种途径对学生的思想和行为进行引导,能使学生养成良好的道德品质,提升学生的综合素质,对学生全面健康发展有积极作用。基于此,文章对初中班级管理中德育教育工作的开展进行分析,并提出相应的开展策略,以期为德育工作者们提供有益帮助。
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篇名 初中班级管理中德育教育工作开展策略探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中班级管理 德育教育 开展策略
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G631|G637
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.40.035
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研究主题发展历程
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初中班级管理
德育教育
开展策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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