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摘要:
目的:探讨视频式健康教育对妇科腹腔镜手术患者的健康教育效果.方法:对我院接收治疗的150例妇科腹腔镜手术患者进行研究,将患者随机分成对照组和试验组,每组75例,对照组实施常规健康教育,试验组实施视频式健康教育,比较两组患者的健康教育效果以及护理满意度.结果:对比试验组和对照组患者围手术期治疗依从性,试验组明显高于对照组,差异有统计学意义(u=2.596,P<0.01);试验组护理满意度90.7%,对照组护理满意度76.0%,对患者所具备的护理满意度进行比较,实验组比对照组高,差异具备统计学意义(χ2=5.808,P<0.05).结论:采用视频式健康教育,能够帮助患者对病症知识、健康知识进行深入了解与掌握,有利于提升患者自身的依从性与护理满意度,显著提高患者生活质量,值得临床广泛推广.
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文献信息
篇名 视频式健康教育在妇科腹腔镜手术患者健康教育中的效果评价
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 腹腔镜手术 视频式健康教育 治疗依从性 患者满意度
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 353-354
页数 2页 分类号
字数 1762字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
腹腔镜手术
视频式健康教育
治疗依从性
患者满意度
研究起点
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中国保健营养
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1992
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