语文教学中渗透德育例谈

• 作者: 马蕊
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 渗透德育
• 年，卷（期）: hjc_2019,（34）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教学的三维目标中,情感态度与价值观,通俗意义上就是对学生进行思想(德育)教育。使学生通过对教材的阅读理解,陶冶道德情操,锻炼意志品格,熏陶审美情趣,为全面提高学生的思想道德素质奠定良好的基础。语文教学中尤其如此,语文教材内容的知识性、情感性、趣味性、理论性和丰富性决定了在语文教学中实施教育的主导地位。怎样在语文教学中有效地渗透德育,谈谈自己的粗浅认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蕊	天水市麦积区花牛中心学校	2	0	0.0	0.0