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摘要:
学龄前儿童的幼儿教育是他们终身学习以及终身教育的基础,因此,在学龄前儿童的幼儿教育过程当中,一定要教会他们应该具备的技能.美术作为一门开发学生想象力和创造力的科目,在当今实施素质教育的过程当中,它原先的教育模式依然存在着许多问题.因此,现在幼儿园的美术老师一定要加强美术课程的改造创新,要在培养学生们创造力与想象力的同时,也要培养学生们善于发现美和欣赏美的能力.
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作品欣赏
儿童少年美术教育
主课程
探讨特殊教育美术教学中的美术欣赏教学
美术教学
美术欣赏
智障儿童
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前儿童美术欣赏教育现状分析
来源期刊 才智 学科
关键词 学前儿童 美术欣赏 教育现状 分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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1 张伟 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
美术欣赏
教育现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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