作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国综合实力的增强,借助汉语国际教育的热潮,进一步推动中华传统文化走出教学课堂,走进世界中心,是新时代发展中文化传播重点,也是未来中华文化国际传播中的核心内容。但同时我们也不应该忽略如今传播教育中存在的各种问题,理论支持与方法创新都需要更进一步突破。本文结合当下中华文化国际传播过程中遇到的问题,从汉语国际教育角度提出相关发展策略。
推荐文章
影视剧传播在汉语国际教育中的意义
影视剧传播
汉语国际教育
意义
价值
浅谈汉语国际教育中的文化教学内容
汉语国际教育
文化教学
内容
身份·媒介·情感:中华文化全球传播的逻辑与方向
中华文化
全球传播
身份认同
媒介逻辑
共情传播
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 汉语国际教育与中华文化国际传播探究
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 汉语国际教育 中华文化 国际传播
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武志怡 河南师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉语国际教育
中华文化
国际传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
总被引数(次)
13499
论文1v1指导