《世界文明史》课程教学中的家国情怀培养

• 作者: 崔修竹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 世界文明史 课程思政 家国情怀
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 48,57
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.21.039

摘要

大学通识课《世界文明史》的重要教学任务之一，就是在传播历史知识的同时培养学生的家国情怀。为了更好地传承人类优秀文明，弘扬民族精神，为学生树立社会主义核心价值观，笔者尝试以《世界文明史》课堂教学为切入点，从利用多媒体教学、激发学生的主观能动性、进行校外实践活动这三方面，讨论作为一名教师应当如何在《世界文明史》课程教学中对学生进行家国情怀的培养。