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摘要:
随着教改进程的深入推行,各层级教学部门都开始应用先进的教学方式,小学时期的体育课程也开始使用先进的教学方式,用以来开发学生的智力,激发学生参与体育课程学习的兴趣与热情,提升学生个体对相关知识内容的掌握能力。在小学体育课程实际教学中使用探究性学习法能够减少教师的教学压力,节省教学时间,更能够激发学生个体的潜能,切实提升其参加实践活动获得的感知,培养学生个体的学习能力。
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文献信息
篇名 浅析小学体育教育教学中 “探究性学习”方法的运用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学时期 体育课程 实际教学中 探究性学习法 运用
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 G
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1 刘柏春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学时期
体育课程
实际教学中
探究性学习法
运用
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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