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摘要:
作为基础教育中的主要科目之一,小学语文课程的开展更是被予以关注,小学语文以其鲜明的特点走进人们的视野,对于学生们的启蒙与未来发展十分有益.如今,传统文化的融合更是引起人们重视,而怎样进行有效融合还需不断求索,融合方略也是需要加以寻觅.
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小学语文
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传统文化
小学语文
教学
渗透
浅谈传统文化融入小学语文教学的有效途径
传统文化
小学
语文教学
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文教学中传统文化的有效融合方法
来源期刊 赤子 学科
关键词 教育发展 文化价值 魅力 融合方略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 2289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.11.230
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2012(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育发展
文化价值
魅力
融合方略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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