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探究因材施教的分层次教学
分层次教学
因材施教
面向全体
分层走班教学因材施教育人
分层走班
因材施教
实施方案
浅谈"因材施教"
语文
因材施教
人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 因材施教 有效分层
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 学生 布置 作业 因材施教 发展 作业量 分层
年,卷(期) kpthb_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪晨仁 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
布置
作业
因材施教
发展
作业量
分层
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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