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摘要:
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小学道德与法治教学的生活化策略
小学
道德与法治
生活化教学
小学道德与法治教学中提高学生核心素养的初探
小学
道德与法治
学生核心素养
浅谈小学道德与法治教学策略
转变观念
教学方法
以人为本
激发兴趣
基于学科融合的小学道德与法治策略初探
道德与法治
学科融合
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学道德与法治教学的策略初探
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 法治 学生 教学 行为习惯 道德品质 传统
年,卷(期) kpthb_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐红革 4 1 1.0 1.0
2 寇丽君 4 1 1.0 1.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法治
学生
教学
行为习惯
道德品质
传统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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