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摘要:
就初中物理教学中对灯泡亮度讨论的问题,笔者分别从额定电压下,额定功率大的灯泡亮;串联电路中,电阻较大的灯泡亮;并联电路中,电阻小的灯泡亮以及实际电压大于额定电压则灯泡被烧毁等方面作以总结归纳。
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低成本
减排降能
谈数学思维在测量小灯泡功率中的作用
数学思维
数学知识
物理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 灯泡的实际功率
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 实际功率 灯泡亮度 额定功率 电阻 电压 电流 串联 并联
年,卷(期) kjdkdzb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G633.7
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1 汪三林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实际功率
灯泡亮度
额定功率
电阻
电压
电流
串联
并联
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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42-9001/N
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