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摘要:
随着现代信息技术的高速发展,多媒体技术已被运用到各行各业,在教育业亦是如此.现代多媒体技术相比传统教学方法确实有着很多优势,如:它有助于激发学生的学习兴趣,有助于活跃课堂气氛等等.然而多媒体技术并不是完美的,其仍有一些局限性.本文就多媒体技术对小学英语课堂的优势与弊端进行讨论,旨在研究多媒体技术对小学英语课堂的有效性.
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小学英语
误区
合理性
小学英语课堂教学活动有效性探究
课堂教学
活动目标
生活化情境
浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用
多媒体技术
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究多媒体技术对小学英语课堂的有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 多媒体技术 小学英语 学生
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 306-307
页数 2页 分类号
字数 4145字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体技术
小学英语
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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