探究初中数学教学改善策略

• 作者: 肖志强
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中 数学教学 改善策略
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 176字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学现状不容乐观,不论是教师的教学方法、教学水平,还是学生的学习态度和学习方法都有待改进.对此,初中数学教学要以主课为依托,学以致用为目标,充分激发学生学习兴趣,提高学生数学素养.