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情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
情感教育
初中道德与法治
教学渗透
情感教育模式之初中道德与法治教学
情感教育
道德与法治
情境创建
主体活动
生活演绎
浅谈初中道德与法治情感教育的巧妙融入
初中道德与法治课堂教学
情感教育
紧扣课本
立足生活
创新方式
初中道德与法治课的情感教育思考
初中
道德与法治
情感教育
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 情为德先——初中道德与法治情感教学探讨
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 情感教学 教学探讨 初中学生 七年级
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祥颍 安徽省颍上县夏桥镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
教学探讨
初中学生
七年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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