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摘要:
作为社会主义国家,在对学生进行培育过程中,使之具有社会主义核心价值观是教育工作开展中的长期战略任务.学校通过艺术教育培育来开展社主义核心价值观教育,可使得学生具有较为健全的人格,有效促进中华民族的复兴.
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挑战
法治保障
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艺术教育培育和践行社会主义核心价值观的研究
来源期刊 才智 学科
关键词 艺术教育培育 社会主义核心价值观 学生
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 人资社科
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓艳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育培育
社会主义核心价值观
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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