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摘要:
随着我国教育改革的不断深入,核心素养作为课程改革的关键因素以及新课标的源头,已经得到了很多教育工作者的高度重视,并在实践教学中发挥出了非常重要的作用.而在高中物理教学中,学科核心素养的培养也同样是十分关键的.
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文献信息
篇名 高中物理核心素养的内涵与培养途径初探
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中物理 核心素养 培养途径
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.01.191
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
核心素养
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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