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摘要:
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基于英语学习活动观的体验式教学活动设计
活动观
小学英语
体验式教学
有效开展体验式德育的思考
体验式德育
活动
感悟内化
小学高年级体验式作文资源开发状况探究
小学高年级
体验式作文
资源开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧借乡土资源 滋养有根的体验式活动
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 体验式活动 乡土资源 香山文化
年,卷(期) kpthb_2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体验式活动
乡土资源
香山文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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