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摘要:
随着科学技术的不断进步,我国的商业环境发生了较大的变化,对会计人才的要求越来越高,因此相关专业的高校应该跟上时代发展的步伐,不断创新会计教学的模式和方法,将学生的主体地位体现出来,让学生得到更加全面的发展。文章主要对会计信息化教学视角下的会计专业PBL教学效果进行了分析,希望能够提供一定的参考。
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文献信息
篇名 会计信息化教学的视角下的会计专业PBL教学效果分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 会计信息化 会计教学 会计专业 PBL教学效果
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G434|F230
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.067
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研究主题发展历程
节点文献
会计信息化
会计教学
会计专业
PBL教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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