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摘要:
随着社会的不断进步,信息技术已经深入到人们学习生活的点滴当中,许多学科的教学中也已经逐步应用信息技术来辅助.在中职幼师的教学中,乐理与视唱练耳是非常重要的部分,对于没有音乐基础的学生来说也是很难的一部分.教师可以将信息技术融入到乐理与视唱练耳的教学当中,使教学内容更加丰富,大大的提高教学效率.
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中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
课程设置
鉴赏能力
浅谈信息技术在语文教学中的运用
信息技术
语文教学
兴趣
浅谈信息技术在语文教学中的运用
语文教学
信息技术
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在中职幼师乐理教学中的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 信息技术 中职幼师 乐理 视唱练耳
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号
字数 2191字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
中职幼师
乐理
视唱练耳
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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