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摘要:
随着科学技术的进步,越来越多的教学理念和新设备加入教学当中.其中,3D打印的技术含量与教学效果确实属优异之列.在中职机械专业教学中,其对理论与实践要求较高,3D打印技术为之提供巨大帮助,大大地提高了中职机械专业教学质量[1].纵观中职机械专业的机械制图课程,结合其课程结构和教学实施情况,该课程应当朝着实践性和工程性的方向发展,在教学过程中应当朝着师生双向活动的方向发展.基于这些,在"行动导学"教学理念的引导下,对机械制图的教学过程加以改革,提升该课程的教学质量.
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文献信息
篇名 基于行动导向下3D打印技术的教学实践 ——以中职机械制图为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 行动导向 3D打印技术 机械制图
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程◆实践◆育人
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G712
字数 2805字 语种 中文
DOI
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1 徐宏迪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
3D打印技术
机械制图
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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