让阅读点亮小学英语教学课堂

• 作者: 陈露
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 阅读技巧 实际教学 阅读文本 阅读兴趣 小学英语 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

对于语言类的学科而言,与其说它是一种技能,倒不如说它是一把钥匙,因此,在小学阶段英语科目的教学中,教师的教学重点,就是培养学生使用这把'钥匙'的能力。其中最重要的一点就是阅读能力的培养,阅读作为英语四项基本技能之一,在实际教学中,其重要性也是显而易见的,一个成功的英语课堂中免不了会涉及到语言积累和运用的部分内容,而阅读训练就恰好能够帮助教师更好的完成此类课堂授课活动,小学阶段作为学生英语学习的起点,在这个阶段的实际教学中,培养好学生的阅读能力,不仅能够帮助学生发现英语学习的魅力,唤起学生的英语学习兴趣,而且能够培养学生获取信息的能力,训练学生的阅读技巧,从而提升学生的英语成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈露	南师附中仙林学校小学部	1	0	0.0	0.0