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浅谈基于"互联网+"下的互联网教育的利弊
浅谈基于"互联网+"下的互联网教育的利弊
作者:
邹言瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
互联网教育
利弊
对策
摘要:
随着信息时代下多种信息技术的广泛应用,其在人们的生产生活中占据了重要的位置.由于时代的改变,多个传统领域也在积极地探索新时期的革新方向和途径,互联网以及电子计算机等技术在多种传统领域中的应用使这些领域在新时期焕发出了新的生机,就传统教育领域与互联网技术的联合应用进行简要阐述,介绍我国的"互联网+"战略,并概述互联网教育的优势和弊端,针对当下所存在的问题和弊端提出优化的措施.
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篇名
浅谈基于"互联网+"下的互联网教育的利弊
来源期刊
赤子
学科
关键词
"互联网+"
互联网教育
利弊
对策
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
213
页数
1页
分类号
字数
2091字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6035.2019.01.190
五维指标
作者信息
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邹言瑞
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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