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摘要:
高中教育阶段,学生的数学解题能力是评估学生数学综合水平的重要组成部分.因此教师在数学教学环节中,应该转变自我思维和技巧,灵活采用多种教学方法,重点以提高学生解题能力为目标,从理论,技巧和实战等方面对学生进行训练,进一步提高学生的逻辑能力,运算水平和思维速度,促使学生解题能力的不断提升.
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文献信息
篇名 新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高中 数学 教学 解题能力
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 694
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中
数学
教学
解题能力
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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