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摘要:
一、数学与规则的关系所谓的规则是指大家共同遵守的事先对事物在数量、质量或方式、方法等方面定出的要求。或者规则是一种我们可以追问其是否正当的普遍的人类行动规范。那么,它与我们的数学有什么关系?数学中有大量的公理、定理、法则。这些是人们从反复实践中总结出来的,反映着在一定范围内明显的客观真理性,也是人们在数学上诸如四则运算、平面图形的面积计算等实际运用判断正确与否的标准。
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篇名 小学数学教学中培养学生规则意识初探
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 数学教学 对称图形 计算法则 对称轴 数学定义 规则意识 小学数学
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G623.5
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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