国内对幼儿告状行为及教师指导策略的研究综述

• 作者: 李宛凝
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 幼儿 告状行为 指导策略
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.44.212

摘要

幼儿告状行为是我国儿童社会化发展进程中常见的行为。文章主要对我国幼儿告状行为的研究成果进行梳理与分析，从幼儿出现告状行为的原因、幼儿告状行为的特点以及教师对幼儿告状行为的指导策略三个方面进行概括，以期为今后的研究提供参考。