基于BOPPPS教学模型的虚拟现实技术理论与运用教学

• 作者: 段雪琦
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: BOPPPS模型 虚拟现实技术理论与运用 教学研究 参与式学习
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

针对高职院校数字媒体应用技术专业虚拟现实技术理论与应用教学的现状和特点,结合我校实际情况,提出基于BOPPPS模型的虚拟现实技术理论与运用教学方案,并以认知虚拟现实设备理论知识为例,阐述具体实施过程.实践证明,把BOPPPS模型应用于虚拟现实理论与运用课程教学,有助于增强教学互动性,激发学生学习兴趣,提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段雪琦		7	1	1.0	1.0