赏识教育在中职班级管理中的应用策略

• 作者: 伍有能[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 班级管理 学生人生观
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍有能		2	0	0.0	0.0