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摘要:
为了在班级管理的过程中和学生构建更加轻松和谐的关系,班主任在实际工作中要多注意和观察农村小学生在思想方面的变化,注意自己的言行举止,在农村小学生心目中树立积极良好的形象;此外,班主任在不断的探索和实践中优化升级教学方式,才能获取学生的信任和喜欢.本文对如何更好地构建班主任和学生的和谐关系进行了探究分析,希望有助于提升班主任的工作质量.
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如何构建小学班主任与学生的和谐关系
小学班主任
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文献信息
篇名 如何构建农村小学班主任与学生的和谐关系
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 农村小学班主任 和谐关系 构建
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2148字 语种 中文
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农村小学班主任
和谐关系
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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