智力障碍儿童案例分析与研究

• 作者: 刘子晨
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 智力障碍儿童 幼儿园 生活情景
• 年，卷（期）: hjc_2019,（38）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G764

摘要

一、儿童基本情况及主要问题小A是某幼儿园中班的一名男生,今年四岁,身高偏矮,目光有些呆滞,身体健康。小A是独生子,父母身体健康且都有工作。小A在幼儿园里总是自己一个人,看到老师和同学会让小A感到害怕和紧张。据了解,小A是一名有轻度智力障碍的儿童,他的智力功能明显低于平均水平,在语言表达、社交技能、学习等领域等存在障碍。二、既往生活情景1.生活情境一。小A智力存在障碍是在我刚入园时就注意到的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘子晨	中共山东省委机关第二幼儿园	1	0	0.0	0.0