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摘要:
作为一种十分新颖的教育理念,素质教育得到了广泛关注。初中化学教学中,素质教育理念需要成为一种基础性指导理念,教学层面也要进行素质教育的尝试。通过对部分初中化学教学状况进行分析可以发现,虽然教学质量已经有了一定程度提升,但素质教育实施情况并不好,教学层面存在的问题制约了素质教育在初中化学教学中的实施。为此,文章对素质教育在初中化学教学中的实施进行分析,并提出具体的素质教育实施策略。
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初中政治教学
素质教育
途径分析
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文献信息
篇名 素质教育在初中化学教学中的实施途径
来源期刊 年轻人 学科
关键词 素质教育 初中化学 实施途径
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.40.186
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
初中化学
实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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