作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学习作为其他学科学习的基础.学好语文是基于语文学科基础上探索其他学科知识,所以一定要培养出学生的核心素养,帮助学生顺利展开后续的学习.因此,通过分析初中语文教学中渗透学生核心素养的重要性,提出了初中语文教学中培养学生核心素养的策略.
推荐文章
初中语文教学如何有效培养学生的核心素养
初中语文
核心素养
教学方法
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学中如何渗透学生核心素养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中语文 学生 核心素养 渗透策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 727-728
页数 2页 分类号
字数 1846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈华英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (20)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
学生
核心素养
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导