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摘要:
物理学科是初中阶段的主要学科之一,该知识具有鲜明的抽象性与复杂性他特点,导致部分学生在参与初中物理学科学习中遇到了'重重困难',学习积极性不高。加之教师教学方法不到位、教学理念过于落后等因素影响,目前初中物理教学课堂的教学有效性十分低下,进行物理学科教学改革迫在眉睫。目前我国教育正在如火如荼开展新课程改革活动,初中物理学科应把握改革机遇,从初中物理教学现状出发,以创新为武器,积极探索初中物理教学新路径。
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文献信息
篇名 新课改下初中物理教学创新思路探析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新课改 初中物理 教学现状 创新思路
年,卷(期) hjc_2019,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.7
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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