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论数字媒体课程中虚拟现实课程建设的可行性
论数字媒体课程中虚拟现实课程建设的可行性
作者:
刘曼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字媒体
课程教学
虚拟现实
可行性
摘要:
数字媒体课程随着现当代我国信息以传播能力的不断提升,进而促使媒体不断从形态表现上产生巨大的变革,并且使之能够更有效的融入到社会的生产以及发展过程当中,并且与人类的生活、工作更加紧密的结合。在现当代新常态的发展条件之下,伴随着“互联网+”时代的到来,为了能够更有效的与现当代社会的生产变革需求,国家针对数字媒体专业人才的不断需求也在不断的扩大,由此,本文以“论数字媒体课程中虚拟现实课程建设的可行性”作为重点研究对象,进而在数字媒体课程当中融入虚拟现实课程构建的可行性提供参考。
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文献信息
篇名
论数字媒体课程中虚拟现实课程建设的可行性
来源期刊
传播力研究
学科
工学
关键词
数字媒体
课程教学
虚拟现实
可行性
年,卷(期)
2019,(29)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
109-109
页数
1页
分类号
TP3
字数
语种
DOI
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刘曼
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课程教学
虚拟现实
可行性
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研究去脉
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期刊影响力
传播力研究
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-3866
CN:
23-1598/G2
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
总被引数(次)
13499
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