小学英语活动课的有效实施探讨

• 作者: 张熠雯[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 活动课 有效实施 以学生为主体 小学英语课程 实施探讨
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张熠雯		2	0	0.0	0.0