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游戏化的运行机制在高职课程中的应用 ——以《电路分析基础与实训》为例
游戏化的运行机制在高职课程中的应用 ——以《电路分析基础与实训》为例
作者:
李荒墨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏化教学
高职教育
电路基础
实践应用
摘要:
游戏化本质上是一种方法,一种思维模式,它可以运用到任何领域.将游戏化的运行机制运用到高职课堂教学中,使学生更加主动,更加轻松地面对学习,不仅可以帮助学生改进学习习惯,还可以提高学生的学习能力.
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篇名
游戏化的运行机制在高职课程中的应用 ——以《电路分析基础与实训》为例
来源期刊
科技风
学科
关键词
游戏化教学
高职教育
电路基础
实践应用
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
53
页数
1页
分类号
字数
2017字
语种
中文
DOI
10.19392/j.cnki.1671-7341.201913046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
李荒墨
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科技风
主办单位:
河北省科技咨询服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-7341
CN:
13-1322/N
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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