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摘要:
随着教学改革深入开展,在小学语文教学课堂,教师应该提高教学认识,要重视采用科学的教学方法,积极构建良好的课堂气氛,为学生学习语文知识奠定良好基础.基于有效工作实践,对语文教学课堂气氛构建进行了几点研究,旨在提高教学水平,以帮助学生提升学习能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何营造活跃的小学语文课堂氛围
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 语文课堂 氛围 策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.07.174
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文课堂
氛围
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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