初中语文教学中审美教育的渗透

• 作者: 邹岩
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中语文 教学 审美
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是教学过程的生命线.学生的学习就是在自身原有的知识结构体系上建构新的内容,这本身就是充满变数的复杂的过程.语文教学有其自身的特点,作为语言的学习也有其自身的规律.只有把握语文教学的规律,掌握它的特殊性,才能为提高教学质量找到正确的方法.