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摘要:
初中化学教学中,尤其要注意学生思维能力的培养,只有活跃的思维,才能激起智慧的火花,才能有良好的认知能力和创造力.培养学生的思维能力有多种途径,但我们应该认识到的是,培养学生思维能力应落实到思维品质的培养上.本文研究了在化学教学中应该培养学生怎样的思维品质.
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对初中化学教学中培养学生创新思维的探究
初中化学
创新思维
重要性
问题
策略
浅谈初中化学教学中三种思维能力的培养
初中化学
思维能力
培养提高
初中化学教学中学生的创新思维培养方法浅析
初中化学教学
创新思维
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论初中化学思维品质的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中化学教学 思维品质 培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 691
页数 1页 分类号
字数 1576字 语种 中文
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1 蔡强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
思维品质
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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