基于"互联网+"时代中职汽修信息化教学探究 ——以蓄电池维护及寄生电流测试为例

• 作者: 付正亚
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 云平台 教学 中职
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 创新◆管理◆师资
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.04.184

摘要

随着教育信息化进程不断加深,中职信息化是未来课堂教学发展的趋势.以"蓄电池维护及寄生电流测试"课题为例,中职汽修专业的信息化教学过程包括情境引入、知识准备、计划方案、决策实施、总结评价五个环节;通过信息化教学设计创设情境,学生充分发挥积极性和主动性参与问题探究、协商学习、意义建构并解决实际工程问题,提升课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付正亚		1	1	1.0	1.0