作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在多元化的时代背景下,学生接触的事物以及融合的思想越来越多,所以很多学生很容易受到多方面因素的影响,导致学生的三观容易出现偏差.本文主要对人文素质教育与汉语言文学教育融合的重要意义进行深入分析,在分析的过程中阐述人文素质教育与汉语言文学教育的融合对策.
推荐文章
如何加强汉语言文学教学
高中语文
汉语言文学
语文教学
汉语言文学优化教学研究分析
汉语言文学
教学模式
教学质量
大学汉语言文学教育质量提升策略分析
大学汉语
教学质量
语言文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解读人文素质教育与汉语言文学的融合及对策
来源期刊 环球市场 学科
关键词 人文素质 汉语言文学 融合对策
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤晓燕 16 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人文素质
汉语言文学
融合对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球市场
旬刊
1005-9644
46-1042/F
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
chi
出版文献量(篇)
66944
总下载数(次)
244
总被引数(次)
9153
论文1v1指导