艺术性批评让 忠言不再逆耳——小学班主任工作中的批评艺术

• 作者: 朱小慧[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 接受批评 引申法 转换法 批评教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小慧		6	1	1.0	1.0