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摘要:
我国高校自"新工科"人才培养改革确立以来,开拓了工科教育改革的新路径.针对内蒙古自治区普通应用型本科高校工程类专业人才培养方面的现行教学模式,研究了工程类专业教学体系改革的一些新思路,融入系统工程的理念,提出了借助慕课平台、开展雨课堂、竞赛与科研创新结合、推行仿真式场景体验型课堂等多种教学模式的构想,并在教学过程中分步导入实施.教学实践效果表明,依托实验室的软硬件建设和多维教学资源的助推,学生的的专业综合应用能力和创新实践能力都有所提高.
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文献信息
篇名 内蒙古地区高校"新工科"建设的推进与探索
来源期刊 科学与财富 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 科学理论
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 2325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海晓 内蒙农业大学能源与交通工程学院 2 0 0.0 0.0
2 李丽丽 内蒙农业大学能源与交通工程学院 1 0 0.0 0.0
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