灵动的课堂,趣味的教学——浅析小学数学学习兴趣的培养

• 作者: 游云
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学习兴趣 培养 趣味
• 年，卷（期）: hjc_2019,（39）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

苏霍姆林斯基曾说:'只有让学生体验到快乐的情感,才能学得好'。对活泼好动、缺乏自制力的小学生来说更是如此,唯有以兴趣为引,多种教学模式结合,把逻辑性、抽象化的问题转化成易懂的知识,让数学教学变得趣味化、轻松化,方能实现小学阶段数学基础教育的培养目标。

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1	游云		2	0	0.0	0.0