当代教育心理学探究

• 作者: 王冬娜
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 教育心理学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 3841字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.01.065

摘要

随着学科的细分,教育心理学已经成为一门专业学科,从心理学应用中分支出来.通过对心理学重要性的正确认识,进一步探讨当代教育心理学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬娜	吉林大学哲学社会学院	4	9	2.0	3.0