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摘要:
近年来,早期阅读已成为一个日益受到关注的问题,农村小学生课外阅读能力尤其值得关注,其关乎着孩子对自我学习能力的终身养成和自身素养的提高.课外阅读是小学语文教学的一个重要组成部分,但是当前农村小学生课外阅读能力由于物质条件、教学条件、环境因素等客观方面的影响,总体情况不容乐观.笔者对农村小学选取样本进行研究和调查,通过开展有效的课外阅读活动实现小学生阅读能力的有效提升,这也是本文的出发点,希望为广大农村小学生课外阅读能力的提升指明一条行之有效的路径.
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文献信息
篇名 品味阅读 成就梦想——丰富活动提升农村小学生课外阅读能力的策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 农村小学生 课外阅读 活动 能力
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
课外阅读
活动
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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