课程游戏化:关注幼儿的当下与终身发展——《小小农场主》项目推进的实践与思考

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 课程游戏化 幼儿园 农场主
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

《小小农场主》项目的缘起:随着课程游戏化项目的推进,启东市宝宝幼儿园申报了南通市级课程游戏化建设项目《小小农场主》。课程的构建基于丰富的农村自然资源和文化资源,紧扣'农场主'做文章,从关注幼儿的当前生活和个体发展的合理需要出发,注重让幼儿亲历游戏、生活、劳动、合作的完整过程,让幼儿在亲身经历与体验中热爱生活,幸福成长。

作者信息

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1	陈静		1	0	0.0	0.0